Зонды логопедические постановочные поштучно

Постановка звука при любой природе речевых нарушений достигается применением ряда специальных приемов, подробно описанных в специальной литературе. Традиционно выделяется три способа:

-           по подражанию (так называемый имитативный способ, когда ребенок, опираясь на словесные инструкции, показ логопеда и собственные акустические, зрительные, тактильные и мышечные ощущения сознательно пытается воспроизвести артикуляцию, необходимую для правильного произнесения того или иного звука);

-           с механической помощью (основывается на внешнем механическом воздействии на органы артикуляции пальцами, шпателями или специально сконструированными зондами; на базе некоторой исходной артикуляции с механической помощью речевые органы ребенка пассивно приводятся в требуемое положение);

-           смешанный (основывается на совмещении двух предыдущих способов; в данном случае постановочные логопедические зонды выполняют вспомогательную функцию для выработки более точных и полных артикуляционных движений). Вниманию логопедов предлагаетсянабор постановочных проволочных зондов. Механическое воздействие значительно ускоряет процесс постановки звуков. Особенно у детей, которые не могут воспроизвести за логопедом некоторые точные движения (например: ребенок не может самостоятельно удерживать язык у нижних резцов; поднять переднюю часть языка к верхним зубам или на верхнюю губу). Постепенно полученный с механической помощью артикуляционный уклад закрепляется и ребенок воспроизводит его самостоятельно.

Перед проведением коррекционной работы необходимо провести тщательное логопедическое обследование строения и подвижности артикуляционного аппарата ребенка, оценить состояние фонематического слуха.

В случаях тяжелого нарушения звукопроизношения логопеду бывает необходимо провести курс массажа органов артикуляционного аппарата пальцами (Е.А. Дьякова. Логопедический массаж). И только после этого проводить работу по постановке звуков с механической помощью.

Один зонд из набора  специально сконструированных проволочных зондов, каждый из которых предназначен для осуществления механического воздействия на органы артикуляции с целью получения правильного артикуляционного уклада для произнесения звука из той или иной фонетической группы.

Зонды выполнены из нержавеющей медицинской стали. После соответствующей дезинфицирующей обработки (прокипятить в автоклаве или подвергнуть тепловой обработке в жарочном шкафу) зонды готовы для работы.

Зонд № 1

Предназначен для постановки свистящих звуков в случае, когда ребенок не может самостоятельно образовать желобок вдоль средней линии языка (при боковом, носовом и губно-зубном произношении свистящих звуков).

В некоторых случаях зонд № 1 можно использовать для вызывания звука«Р».

Зонд № 2

Используют для постановки свистящих звуков при их боковом или призубном произношении, осложненном аномалиями прикуса.

Зонд № 3

Его используют для постановки шипящих звуков при их носовом, губно-зубном или свистящем произношении. Особенно эффективна работа с ним в случае, когда у ребенка большой (массивный) и неповоротливый язык.

Зонд № 4

Применяется для постановки свистящих звуков при призубном сигматизме и для постановки звуков «Л», «ЛЬ».

Зонд № 5

С его помощью осуществляют постановку шипящих звуков.

Зонд № 6

Шариковый зонд. Используется для постановки звуков «Р», «РЬ».

 Одним з основних напрямків логопедії є робота з корекції звуковимови.

Постановка звуку при будь природу мовних порушень досягається застосуванням ряду специфічних прийомів, детально описаних у спеціальній літературі. Традиційно виділяється три способи:

- по наслідуванню (так званий імітативный спосіб, коли дитина, спираючись на словесні інструкції, показ логопеда і власні акустичні, зорові, тактильні і м'язові відчуття свідомо намагається відтворити артикуляцію, необхідну для правильного вимови того або іншого звуку);

- з механічною допомогою (ґрунтується на зовнішньому механічному впливі на органи артикуляції пальцями, шпателями або спеціально сконструйованими зондами; на базі деякої вихідної артикуляції з механічною допомогою мовні органи дитини пасивно наводяться в потрібне положення);

- змішаний (ґрунтується на поєднанні двох попередніх способів; в даному випадку постановочні логопедичні зонди виконують допоміжну функцію для вироблення більш точних і повних артикуляційних рухів). Увазі логопедів предлагаетсянабор постановочних дротяних зондів. Механічний вплив значно прискорює процес постановки звуків. Особливо у дітей, які не можуть відтворити за логопедом деякі точні рухи (наприклад: дитина не може самостійно утримувати язик у нижніх різців; підняти передню частину язика до верхніх зубів або на верхню губу). Поступово отриманий з механічною допомогою артикуляційний уклад закріплюється і дитина відтворює його самостійно.

Перед проведенням корекційної роботи необхідно провести ретельне логопедичний обстеження будови і рухливості артикуляційного апарату дитини, оцінити стан фонематичного слуху.

У випадках тяжкого порушення звуковимови логопеда буває необхідно провести курс масажу органів артикуляційного апарата пальцями (Е. А. Дьякова. Логопедичний масаж). І лише після цього проводити роботу по постановці звуків з механічною допомогою.

Спеціально сконструйовані дротяні зонди, кожен з яких призначений для здійснення механічного впливу на органи артикуляції з метою отримання правильного артикуляційного укладу для вимовляння звуку з тієї чи іншої фонетичної групи.

Зонди виконані з нержавіючої медичної сталі. Після відповідної дезинфікуючої обробки (прокип'ятити в автоклаві або піддати тепловій обробці в жаровій шафі) зонди готові для роботи.

Зонд № 1 - призначений для постановки свистячих звуків у разі, коли дитина не може самостійно утворити жолобок уздовж середньої лінії мови (при бічному, носовому і губно-зубному вимові свистячих звуків).

 У деяких випадках зонд № 1 можна використовувати для викликання звуку «Р».

 Зонд № 2 - використовують для постановки свистячих звуків при їх бічному або прізубном вимові, ускладненому аномаліями прикусу.

 Зонд № 3 - його використовують для постановки шиплячих звуків при їх носовому, губно-зубному або свистячому вимові.  Особливо ефективна робота з ним в разі, коли у дитини великий (масивний) і неповороткий мову.

 Зонд № 4 - застосовується для постановки свистячих звуків при прізубном сигматизм і для постановки звуків «Л», «ЛЬ».

 Зонд № 5 - з його допомогою здійснюють постановку шиплячих звуків.

 Зонд № 6 - кульковий зонд.  Використовується для постановки звуків «Р», «РЬ».

 Матеріал: харчова нержавіюча сталь, не тьмяніє, добре піддається дезінфекції та термообробці.
 Асортимент логопедичних зондів наборами і поштучно дивіться на сайті: Світ стендів

 Компанія Світ стендів доставляє продукцію по всій території України, а так само в будь-яку точку світу поштою.

 Ознайомитися з повним асортиментом продукції можна на сайті компанії: http://mir-stendov.com